tablo4

Különbségek

A kiválasztott változat és az aktuális verzió közötti különbségek a következők.

Összehasonlító nézet linkje

Előző változat mindkét oldalon Előző változat
Következő változat		 Előző változat
tablo4 [2022/11/17 22:09] – [Vereb Eszter] kiskunadmintablo4 [2022/11/17 22:21] (aktuális) – [Petőfi örök] kiskunadmin
Sor 27: Sor 27:
 Határtalanul büszke vagyok arra, hogy megismerhettem a munkásságát, hivatásomban példát vehetek róla, valamint arra, hogy ott élhetek, ahol egykor ő.” Határtalanul büszke vagyok arra, hogy megismerhettem a munkásságát, hivatásomban példát vehetek róla, valamint arra, hogy ott élhetek, ahol egykor ő.”
        
-[[tablo4# Cseklye Balázs, 10.a osztály|AZ ENYÉM? A TIÉD? Legyen a MIÉNK!]] +[[tablo4# Cseklye Balázs, 10.a osztály|Cseklye Balázs gondolatai Petőfi Sándorról]] 
 </WRAP> </WRAP>
  
Sor 40: Sor 40:
 Nemcsak országos, hanem világhírű költőnek tartom, aki rendkívül sokoldalú volt.”  Nemcsak országos, hanem világhírű költőnek tartom, aki rendkívül sokoldalú volt.” 
  
-[[tablo4# Szabó Árpád, 10. osztály|AZ ENYÉM? A TIÉD? Legyen a MIÉNK!]]     +[[tablo4# Szabó Árpád, 10. osztály|Szabó Árpád gondolatai Petőfi Sándorról]]     
              
 </WRAP> </WRAP>
Sor 54: Sor 54:
 Egy sokoldalú embernek tartom,akitől nem állt messze a humor és a színészet sem.” Egy sokoldalú embernek tartom,akitől nem állt messze a humor és a színészet sem.”
  
-[[tablo4# Szabó Zsombor, 10. osztály|AZ ENYÉM? A TIÉD? Legyen a MIÉNK!]]+[[tablo4# Szabó Zsombor, 10. osztály|Szabó Zsombor gondolatai Petőfi Sándorról]]
  
 </WRAP> </WRAP>
Sor 64: Sor 64:
 „Petőfi Sándor világszemléleti verseket írt, melyek elgondolkodtató és buzdító hangulatot sugároznak.”\\ „Petőfi Sándor világszemléleti verseket írt, melyek elgondolkodtató és buzdító hangulatot sugároznak.”\\
  
-[[tablo4# Kőszegi Zsófia|AZ ENYÉM? A TIÉD? Legyen a MIÉNK!]] +[[tablo4# Kőszegi Zsófia|Kőszegi Zsófia gondolatai Petőfi Sándorról]] 
  
 </WRAP> </WRAP>
Sor 76: Sor 76:
 Rövid élete során sok mindent megélt, érzelmi szinten is széles palettán mozgott.”\\ Rövid élete során sok mindent megélt, érzelmi szinten is széles palettán mozgott.”\\
        
-[[tablo4# Vereb Eszter|AZ ENYÉM? A TIÉD? Legyen a MIÉNK!]]  +[[tablo4# Vereb Eszter|Vereb Eszter gondolatai Petőfi Sándorról]]  
 </WRAP> </WRAP>
  
Sor 89: Sor 89:
 Célom, hogy olyan merész legyek, mint Ő volt,és sok ihletet ad nekem a versíráshoz.”\\ Célom, hogy olyan merész legyek, mint Ő volt,és sok ihletet ad nekem a versíráshoz.”\\
        
-[[tablo4# Tercsi Renáta, 9. osztály|AZ ENYÉM? A TIÉD? Legyen a MIÉNK!]]+[[tablo4# Tercsi Renáta, 9. osztály|Tercsi Renáta gondolatai Petőfi Sándorról]]
  
 </WRAP> </WRAP>
Sor 103: Sor 103:
 Számunkra, fiatalok számára is szimpatikus, követendő az ő életútja.”\\ Számunkra, fiatalok számára is szimpatikus, követendő az ő életútja.”\\
  
-[[tablo4# Szöllősi Szelina, 8.b osztály|AZ ENYÉM? A TIÉD? Legyen a MIÉNK!]]      +[[tablo4# Szöllősi Szelina, 8.b osztály|Szöllősi Szelina gondolatai Petőfi Sándorról]]      
 </WRAP> </WRAP>
  
Sor 119: Sor 119:
 … Ez egyfajta katarzist váltott ki bennem és emiatt szeretném, ha sok kortársam is megismerné a magyar irodalom sokszínű és érdekes alakját.”\\ … Ez egyfajta katarzist váltott ki bennem és emiatt szeretném, ha sok kortársam is megismerné a magyar irodalom sokszínű és érdekes alakját.”\\
          
-[[tablo4# Horváth Evelin Eszter, 11. osztály|AZ ENYÉM? A TIÉD? Legyen a MIÉNK!]]+[[tablo4# Horváth Evelin Eszter, 11. osztály|Horváth Evelin Eszter gondolatai Petőfi Sándorról]]
  
 </WRAP> </WRAP>
Sor 130: Sor 130:
 “Számomra azt jelenti/jelképezi Petőfi története és alakja, hogy bárhol is laksz, bármilyen körülmények között, mindig van lehetőség, hogy sikeres légy.”\\ “Számomra azt jelenti/jelképezi Petőfi története és alakja, hogy bárhol is laksz, bármilyen körülmények között, mindig van lehetőség, hogy sikeres légy.”\\
      
-[[tablo4# Szabó Gábor, 10. osztály|AZ ENYÉM? A TIÉD? Legyen a MIÉNK!]]+[[tablo4# Szabó Gábor, 10. osztály|Szabó Gábor gondolatai Petőfi Sándorról]]
  
 </WRAP> </WRAP>
Sor 142: Sor 142:
 Nagyon tetszettek a mai felfogás szerint megzenésített versei, mert rájöttünk, Petőfi 2022-ben is meg tud szólítani minket.”\\ Nagyon tetszettek a mai felfogás szerint megzenésített versei, mert rájöttünk, Petőfi 2022-ben is meg tud szólítani minket.”\\
        
-[[tablo4# Kiskunfélegyházi Dózsa György Általános Iskola 7/a osztályának ötletei|AZ ENYÉM? A TIÉD? Legyen a MIÉNK!]]+[[tablo4# Kiskunfélegyházi Dózsa György Általános Iskola 7/a osztályának ötletei|Kiskunfélegyházi Dózsa György Általános Iskola 7/a osztályának ötletei]]
  
 </WRAP> </WRAP>
Sor 272: Sor 272:
 > Számomra Petőfi forradalmár, szabadságharcos, tájköltő. Rövid élete során sok mindent megélt, érzelmi szinten is széles palettán mozgott.\\ > Számomra Petőfi forradalmár, szabadságharcos, tájköltő. Rövid élete során sok mindent megélt, érzelmi szinten is széles palettán mozgott.\\
 > Különböző korosztályokat lehetne megcélozni más-más technikával, eszköz és program tekintetében.\\ Fiatalok számára a Petőfihez kapcsolódó helyszíneken (pl.: Petőfi-szobor talapzatán, Hattyúház kapuján stb.) QR kódos táblák segítségével rövid videók, versrészletek, információk a költőről, színházi előadások és filmek részletei nyithatóak meg. (Esetleg egy komoly honlap segítségével ezek az információk rendezhetők is.)\\ Flashmobok segítségével, a fiatalokat is elérő zenei stílusokban megzenésített verseket lehetne előadni.\\ Különböző pályázatok (pl.: rajz vagy írói) meghirdetése, majd az ez által keletkezett művek (melyek pl.: Petőfi verseinek újragondolása a mai gondolkodás alapján) az elkészült rajzokkal illusztrált kiadása egy „Kis Petőfik” kötetben.\\ Főképpen az idősebb korosztály számára Petőfi-estek szervezése (például kedvenc versek felolvasása).\\ Ezek mellett a város összes lakosát megcélozva, különböző állomásokon történő játékos vetélkedők, ahol a fiatalok egy applikáció segítségével, míg mások menetlevelet használva gyűjthetnek a feladatok végrehajtását jelentő pecséteket, akár több héten vagy hétvégén keresztül, különböző jutalmakért cserébe.  > Különböző korosztályokat lehetne megcélozni más-más technikával, eszköz és program tekintetében.\\ Fiatalok számára a Petőfihez kapcsolódó helyszíneken (pl.: Petőfi-szobor talapzatán, Hattyúház kapuján stb.) QR kódos táblák segítségével rövid videók, versrészletek, információk a költőről, színházi előadások és filmek részletei nyithatóak meg. (Esetleg egy komoly honlap segítségével ezek az információk rendezhetők is.)\\ Flashmobok segítségével, a fiatalokat is elérő zenei stílusokban megzenésített verseket lehetne előadni.\\ Különböző pályázatok (pl.: rajz vagy írói) meghirdetése, majd az ez által keletkezett művek (melyek pl.: Petőfi verseinek újragondolása a mai gondolkodás alapján) az elkészült rajzokkal illusztrált kiadása egy „Kis Petőfik” kötetben.\\ Főképpen az idősebb korosztály számára Petőfi-estek szervezése (például kedvenc versek felolvasása).\\ Ezek mellett a város összes lakosát megcélozva, különböző állomásokon történő játékos vetélkedők, ahol a fiatalok egy applikáció segítségével, míg mások menetlevelet használva gyűjthetnek a feladatok végrehajtását jelentő pecséteket, akár több héten vagy hétvégén keresztül, különböző jutalmakért cserébe. 
-==== Az enyém? A tiéd? Legyen a MIÉNK!!! ====+==== AZ ENYÉM? A TIÉD? Legyen a MIÉNK!!! ====
  
  
-Petőfi gondolatai, érzelemvilága a mai korban is megállja a helyét. Sajnos az tapasztalható, hogy a mai rohanó világban az iskolában egyre kevesebb idő marad a hasznos és fontos anyagok elsajátítására, így a Petőfi versek üzenetének megértetésére is.\\ +> Petőfi gondolatai, érzelemvilága a mai korban is megállja a helyét. Sajnos az tapasztalható, hogy a mai rohanó világban az iskolában egyre kevesebb idő marad a hasznos és fontos anyagok elsajátítására, így a Petőfi versek üzenetének megértetésére is.\\  
 +> Elszomorító az is, hogy egyre kevesebb fiatal olvas verset, olvas Petőfit. Pedig „Petőfi Sándor **menő** és nem érdemes félresöpörni!”\\ 
 +> Kezünkbe akadt a __RePoszt__ sorozat egyik kötete, amelyben //Pion István// Petőfi Sándor költeményei közül válogat.\\ A könyvben kommenteket ír a szerző Petőfi verseihez. A számos komment közül e kettőt választottuk ki:
  
-Elszomorító az is, hogy egyre kevesebb fiatal olvas verset, olvas Petőfit. Pedig „Petőfi Sándor **menő** és nem érdemes félresöpörni!” +> A természet vadvirága:\\ {{ :undefined:a_termeszet_vadviraga.mp3 |}}\\ 
- +>> „Ha ez után a vers után felköszönthettem volna Petőfit valamelyik születésnapján, akkor kapott volna tőlem egy pólót, amire az lett volna ráírva, hogy »az vagyok, akitől a szüleim óvtak kiskoromban”. (p. 46–47.)
-Kezünkbe akadt a __RePoszt__ sorozat egyik kötete, amelyben //Pion István// Petőfi Sándor költeményei közül válogat.  +
- +
-A könyvben kommenteket ír a szerző Petőfi verseihez. A számos komment közül e kettőt választottuk ki: +
- +
-> A természet vadvirága: +
-  +
-{{ :undefined:a_termeszet_vadviraga.mp3 |}} +
- +
->> „Ha ez után a vers után felköszönthettem volna Petőfit valamelyik születésnapján, akkor kapott volna tőlem egy pólót, amire az lett volna ráírva, hogy »az vagyok, akitől a szüleim óvtak kiskoromban«”. (p. 46–47.) +
- +
- +
- +
-> Szülőföldemen: +
- +
-{{ :undefined:szuelofoeldemen.mp3 |}}+
  
 +> Szülőföldemen:\\ {{ :undefined:szuelofoeldemen.mp3 |}}\\
 >> „Amikor én huszonöt éves voltam, nem a szülőföldemen gondolkodtam, hanem azon, hogy szombat este a Kaméleon Clubba vagy a Jam Pubba menjek-e. Na jó, az is többször eszembe jutott, hogy nem én vagyok az új Petőfi.” (p. 99–100.) >> „Amikor én huszonöt éves voltam, nem a szülőföldemen gondolkodtam, hanem azon, hogy szombat este a Kaméleon Clubba vagy a Jam Pubba menjek-e. Na jó, az is többször eszembe jutott, hogy nem én vagyok az új Petőfi.” (p. 99–100.)
  
  
-Olvassuk végig a kötetet, melyben valóban közelebb kerülhetünk költőhöz!+> Olvassuk végig a kötetet, melyben valóban közelebb kerülhetünk költőhöz!
  
  
  • tablo4.1668719390.txt.gz
  • Utolsó módosítás: 2022/11/17 22:09
  • szerkesztette: kiskunadmin