Különbségek

A kiválasztott változat és az aktuális verzió közötti különbségek a következők.

--- tablo5 [2022/11/15 10:11] – kiskunadmin
+++ tablo5 [2022/11/21 08:59] (aktuális) – [Petőfitől szeretettel] kiskunadmin
@@ Sor 12: / Sor 12: @@
 Cseklye Balázs kiskunfélegyházi 10. osztályos gimnáziumi tanuló gondolatával tekintsünk előre a jövőbe:
-//„Charles Darwin evolúciós elmélete az emberi ideákra is igaz: amelyik képtelen változni, alkalmazkodni az olykor szélsőségesebb körülményekhez, előbb-utóbb eltűnik, és nyilván nem akarjuk, hogy felcseperedő fiaink és leányaink többé ne ismerjék nemzeti hősünket, Petőfi Sándort, vagy kivételesen szép történelmünk a »magyar« szó jelentését meghatározó aspektusait. Ha képesek leszünk fejlődni, modernizálni, akkor a költő születése óta eltelt kétszáz esztendő mit sem fog számítani, sőt, még két évezred múlva is a Nemzeti dal sorai fognak az iskolások szájából zengeni a Kárpát-medence közepén.”//
+**„Charles Darwin evolúciós elmélete az emberi ideákra is igaz: amelyik képtelen változni, alkalmazkodni az olykor szélsőségesebb körülményekhez, előbb-utóbb eltűnik, és nyilván nem akarjuk, hogy felcseperedő fiaink és leányaink többé ne ismerjék nemzeti hősünket, Petőfi Sándort, vagy kivételesen szép történelmünk a »magyar« szó jelentését meghatározó aspektusait. Ha képesek leszünk fejlődni, modernizálni, akkor a költő születése óta eltelt kétszáz esztendő mit sem fog számítani, sőt, még két évezred múlva is a Nemzeti dal sorai fognak az iskolások szájából zengeni a Kárpát-medence közepén.”**
-Induljunk el ezen úton és azon a 12 ponton, ami a nagy közösből született!
+Induljunk el ezen úton és azon a 12 ponton, ami a nagy közösből született!\\ Induljunk és tegyük meg azt, amit kell!
-Induljunk és tegyük meg azt, amit kell!
+===== Mit tehetünk azért, hogy Petőfi ÖRÖK maradhasson? =====
+==== Diákok szemszögéből ====
+)	Határokat átívelő rendezvények, Petőfi hasonmásverseny, korosztályos vetélkedők Petőfi vándorkupával, városi TV- és rádióműsor érdekességekkel Petőfiről.\\
+)	Fesztiválok Petőfi nevével, Petőfi verseinek feldolgozása a fiatalok számára.\\
+)	Kiállítások az új kutatási eredményekről, Petőfi díjátadó ünnepség, minden városi eseményen legyen Petőfi vers szavalva, az év Petőfije díj, Petőfi kötet minden iskolai bizonyítvány mellé.\\
+)	 Petőfi versfeldolgozás – rádiókban meghallgathatóak, interneten elérhetőek legyenek; filmek, sorozatok Petőfiről – más nyelven is feliratozva, Petőfi-koncertek, rádiós szavalóversenyek.\\
+)	QR kódos játék és ismeretterjesztés, Flashmobok, írói/rajz pályázat különböző korosztály számára – kötetet készíteni, Petőfi-estek, vetélkedők.\\
+)	Ismerkedjünk meg személyével is.\\
+)	A tanárok jobban koncentráljanak arra, hogy Petőfi érthető és érthető legyen. Több időt kell szánni egyes költemények részletes és érthető értelmezésére.\\
+)	Interaktív program óvodától középiskoláig, WORLDWALL feladatok, ötletes és vidám vetélkedő, megzenésített versek, rádióban versfelolvasás kicsiktől a nagyokig.\\
+)	Socialmédiai platformokon fiókok létrehozása, adott márka a költő nevével, virtuális pénz, animált képsorozat.
+==== Felnőttek szemszögéből ====
+)	„Sokkal lassabban és részletesebben kellene foglalkozni Petőfivel, de az összes nagy magyar költővel, mert megérdemlik. Akinek nincs Petőfi kötete, az vegyen és olvasson!”\\
+)	„Mutassuk meg a fiataloknak, ahogy nekünk szükségünk volt az Ő gondolataira, úgy a fiataloknak is szükségük van rá. Ezért szeressenek olvasni, szeressék a verseket, szeressék Petőfit!”\\
+)	„Tartsuk meg értékeink, mert ha elszakadunk attól, nem Petőfi lesz fontos, hanem valamelyik influenszer! De ha úgy érjük el a fiatalokat, hogy Petőfi az influenszer, akkor a megfelelő kommunikációs csatornán keresztül tudjuk közvetíteni a költő értékeit!”\\
+)	„Az a feladata a szülőnek, nevelőknek, hogy gyermekeink számára Petőfi, mint kortársa imponáljon.”\\
+)	„Minden közösségben (család, közoktatási intézmény…) legyenek olyanok, akik Petőfi verseinek olvasása mellett, széles körben ismertessék és szerettessék meg életét, kultuszát.”\\
+)	„Legyen beépítve módszeresen a tanrendbe Petőfi. Legyen szavalóverseny, Petőfi találkozó, Petőfi túra, egész napos Petőfi versfelolvasás, előadások, koncertek, kiállítások.”\\
+)	„Legyenek interaktív programok, ahol bevonva a generációkat, újragondolva, szerepjátékkal elevenednek meg Petőfi életének fontos mérföldkövei pl.: március 15.”\\
+)	„Közös média használata verstanításra, projektterv kidolgozása Petőfi tanítására.”\\
+)	„Facebook, TikTok, Instagram, Slam Poetry, interaktív tanórák; emellett hagyományos rendezvények, koncertek, versírópályázat, tánc- és színielőadás.”\\
+)	„Több generáció egyszerre, kézműves foglalkozásokon, különböző technikákkal, közösen készíthetne a költőhöz kapcsolható szimbólumokat, mint pl.: kokárdát.”\\
+)	„Közös versolvasás, sok hiteles életrajzi elem kézzelfoghatóbbá tétele, a kor követelményeihez igazodva digitális eszközök használata.”\\
+)	„A gyerekeket vigyék el a Petőfi Sándor Emlékházba és a Petőfi Sándor Városi Könyvtárba akkor, mikor a költőről tanulnak. Ez azért fontos, hogy jobban megismerjék a gyermekkori helyszíneket.”\\
+)	„Ne csak a tankönyvekben írt puszta tényeket ismerjék a gyerekek, kihasználva a mai kor eszközeit, mutassuk be Petőfi rendhagyó személyiségét.”\\
+)	„Tartsuk asztalunkon a kezünk közelében a Petőfi összest, tanuljunk naponta négy versszakot, először a Szülőföldemen versből! Fogjunk össze a közös programok érdekében. Tanulhatunk a kínaiaktól is. Petőfi Sándor verseit évente 40 ezer példányban adják ki és minden középiskolás ismeri a Szabadság, szerelem hitvallást!”\\
+===== Petőfitől szeretettel =====
+>> **ÉN**, Kecskemét, 1843.\\
+> „Mint a Róna hol születtem,\\ Lelkem útja tetteimben\\ Egyenes!\\ Szavaimmal egy az érzet,\\ Célra jutni álbeszédet\\ Tétovázva nem keres.”
+>> **AZ ELSŐ DAL** Kecskemét, 1843. március 5- előtt
+> "Két csillag sugára\\ Derengje át egünk:\\ Hon és erény legyen\\ E két csillag nekünk."
+>> **HONFIDAL** Debrecen, 1844. január - február
+> "Tied vagyok, tied hazám!\\ E szív, e lélek;\\ Kit szeretnék, ha tégedet\\ Nem szeretnélek?"
+>> **EGRI HANGOK** Eger, 1844. február
+> "S hogyha földobnám az égre\\ Szívemet,\\ Melegítené a világot\\ Nap helyett!"
+>> **ISTVÁN ÖCSÉMHEZ** Pest, 1844. június\\
+> „S anyánkat, ezt az édes jó anyát,\\ Ó Pistikám, szeresd, tiszteld, imádd!\\ Mi ő nekünk?  Azt el nem mondhatom,\\ Mert nincs rá szó, nincsen rá fogalom.”
+>> **SORS, NYISS NEKEM TÉRT...** Pest, 1846. április 24 - 30.\\
+> „Láng van szívemben, égbül eredt láng,\\ Fölforraló minden csepp vért,\\ Minden szív-ütésem egy imádság\\ A világ boldogságáért.”
+>> **MAGYAR VAGYOK** Pest, 1847. február\\
+> „Magyar vagyok. Legszebb ország hazám\\ Az öt világrész nagy terűletén.\\ Egy kis világ maga. Nincs annyi szám,\\ Ahány a szépség gazdag kebelén.\\ Van rajta bérc, amely tekintetet vét\\ A Kaszpi-tenger habjain is túl,\\ És rónasága, mintha a föld végét\\ Keresné, olyan messze-messze nyúl.”
+>> **HÁBORÚ VOLT...** Pest, 1847. március
+> "Békét, békét a világnak,\\ De ne zsarnokkénytől;\\ Békét csupán a szabadság\\ Fölszentelt kezéből.
+>> **Úti levelek Kerényi Frigyeshez - IX. levél** Beje, 1847. július 6.
+> „Az én szívemet még a halál sem hűti meg. Temessenek el éjszakon, s ültessenek sírom mellé narancsfát; meglátjátok, hogy ott is virít, mert szívem megmelegíti a földet, melyben fekünni fog...\\ ...Előttem minden ember annyit ér, amilyen értékű a szíve..."
+>>**Úti levelek Kerényi Frigyeshez - XIV. levél** Szatmár, 1847. július 17.
+> „Születésemkor a sors az őszinteséget bölcsőmbe tette pólyának s én elviszem magammal a koporsóba szemfedőnek.\\ A képmutatás könnyű mesterség, minden bitang ért hozzá; de nyiltan, őszintén, a lélek mélyéből szólni csak a nemesebb szívek tudnak és mernek."
+>> **EGY KÖNYVÁRUS EMLÉKKÖNYVÉBE**, Pest, 1848. január\\
+> „A becsülettől soha el ne térj,\\ Sem indulatból, sem pedig díjért,\\ Szeresd híven felebarátaidat,\\ Ne vond föl közted, s más közt a hidat.\\ A hon nevét, a drága szent hazát\\ Szívednek legtisztább helyére zárd!”
+>> **NEMZETI DAL** Pest, 1848. március 13.
+> "A magyar név megint szép lesz,\\ Méltó, régi nagy híréhez;\\ Mit rákentek a századok,\\ Lemossuk a gyalázatot!"
+>> **VAN-E MOSTAN OLYAN LEGÉNY...** Pest, 1848. március 27-30.
+> „Háromszínű magyar zászló,\\ Dicső jel!\\ Védelmezünk megfeszített\\ Erővel,\\ Kiemeltük a porból szent\\ Szárnyadat.\\ Röpülj előttünk a magas\\ Ég alatt!”
+>> **Lapok Petőfi Sándor naplójából**, 1848. április 19.\\
+> „Az utókor mondhatja rólam, hogy rossz poéta voltam, de azt is fogja mondani, hogy szigorú erkölcsű ember valék, ami egyszóval annyi, mint republikánus, mert a respublikának nem az a fő jelszava, hogy „Le a királlyal!”, hanem a „tiszta erkölcs:” Nem széttört korona, hanem a megvesztegethetetlen jellem, szilárd becsületesség a respublika alapja...”
+>> **Lapok Petőfi Sándor naplójából**, 1848. április 19.\\
+>„Lehetnek ékesebb, nagyobbszerű lantok és tollak, mint az enyém, de szeplőtlenebbek nincsenek, mert soha lantomnak egy hangját, tollamnak egy vonását nem adtam bérbe senkinek; énekeltem és írtam azt, mire lelkem istene ösztönzött, lelkem istene pedig a szabadság.”
+>> **A SZÉKELYEKHEZ** Pest, 1848. szeptember
+> "Mutassuk meg: a magyar nem olyasmi,\\ Mint a gyertya, mit el lehet oltani;\\ A magyarnak élnie kell örökké,\\ És nem szabad rabnak lennie többé!"